江南中新网河北新闻9月4日电 (李世军)新学期伊始，河北省邯郸市按照《国务院关于促进服务消费高质量发展的意见》和教育部等十三部门《关于规范面向中小学生的非学科类校外培训的意见》及教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》江南体育官网，积极探索引进非学科类校外培训机构参与学校课后服务新机制，使其切实成为学校教育的有益补充，促进学生全面发展和健康成长。

　　顶层设计。通过召开义务教育学校课后服务工作座谈会等，研究机构入校、收费、管理等重点事项，完善制定《关于遴选非学科类校外培训机构参与课后服务的工作方案》。

　　引进资源。将校外优质资源引进校园，解决学校课后服务资源短缺和师资不足问题江南体育官网，为学生提供更便捷、更实惠、更多元的服务。

　　试点先行。邯郸市以复兴区、丛台区、武安市、曲周县作为改革试点，积极探索引进校外非学科类培训机构参与课后服务工作。

　　专家评审。组织专家对进入遴选环节的非学科类校外培训机构进行逐项评审。坚持“三听、三看、三查”，即：听机构介绍、听收费标准、听课程安排；看机构资质、看教师资质、看办学效果；查机构年检、查违规记录、查收费备案。

　　现场遴选。坚持做到“三个明确”，即：对校外培训机构明确进学校参与课后服务的形式、时间、时长、收费等事项；对学校明确课后服务各项管理细节；对家长明确政策依据、课程安排和收费标准。

　　过程公开。从发布公告、组织初选、现场遴选、学校招选环节，全程邀请人大代表、政协委员、新闻媒体、学校代表、家长代表等监督，遴选过程公开透明。

　　打造平台。打造课后服务智慧平台，实现资源统一调配、价格标准统一制定、监管评价统一实施。平台对整个课后服务进行流程化、标准化实施与把控。

　　开设端口。平台设置“四个端口”，即教体局端、学校端、家长端、机构端等系统平台，实现信息互通和实时更新。

　　信息互享。“学校端”实时掌握情况，了解家长评价反馈意见，高效调配资源和管理；“教体局端”通过信息技术手段和大数据分析，加强全局监测，促进高效管理；“家庭端”实现线上报名、选课、交费、退费和意见反馈；“机构端”设置、统计开课人数，通过课程评价功能，掌握家长意见情况。

　　坚守阵地。坚持教育公益属性，筑牢学校育人主阵地作用，非学科类校外培训机构不得变相参与学校学科类教学及服务江南体育官网。

　　具备资质。非学科机构人员需具有与培训内容相对应的从业资格证或职业(专业)能力证明，确保使用、操作、演示、教学等过程安全有序。

　　统筹服务。学校选定的校外机构、服务项目、参与人员等要登记造册，统筹安排开展拓展服务。

　　全程监管。建立遴选、监督、退出、激励等机制，对遴选出的机构实施过程性监督，对不达标的机构，纳入“黑名单”，启动退出机制；对合格的机构纳入“白名单”，准许继续提供服务；对社会美誉度高的机构，纳入“红名单”，实施重点推荐。

　　定期研究。研究解决机构参与学校课后服务制度、规范、操作规程，联动落实安全保障、绩效评估、违规处置等事项。

　　满意测评。学校收集学生和家长满意度测评结果，纳入机构参与学校课后服务的考核标准，促使提升服务质量。(完)

　　违法和不良信息举报电话： 举报邮箱：报受理和处置管理办法总机：86-10-87826688>